Escuela pública y valores comunes (El País, 9-6-2013). Roberto Pradas Sánche-Arévalo.

El rigor del conocimiento (El País, 3-4-2013). Roberto Pradas Sánchez-Arévalo

La Representación de la Multicausalidad Histórica y su Conversión en Relato. Una Experiencia de Aprendizaje de la Autonomía (Comunicación al IV Simposio iTest, 2013). Roberto Pradas Sánchez-Arévalo.

Internet en la Escuela (El País, 5-5-2013). Roberto Pradas Sánchez-Arévalo

Planes de acogida de los departamentos de Ciencias Sociales, Geografía e Historia en 1º de la ESO

      La adaptación de los alumnos de 1º de la ESO al instituto dependerá cada vez más de la existencia de planes de acogida específicos. Estos planes deberían incluir propuestas departamentales, que podrían contemplar la posibilidad de realizar programaciones conjuntas de mínimos (6º de Primaria y 1º de la ESO) con el fin de establecer unos objetivos propedéuticos prácticos en 6º, y de facilitar la continuidad y adaptación de los alumnos en 1º de la ESO.